三俠五義

　　今天看到腾讯网上这样一篇文章《我国出现第三拨移民高潮 中坚阶层集体流失》http://news.qq.com/a/20100604/000606.htm。文章开篇即说，“各种数据表明，自上世纪70年代末、90年代初期的两拨移民潮以来，中国改革开放之后的第三拨移民高潮在进入新世纪的十年中已成愈发汹涌之势。不同于第一拨混杂偷渡客的底层劳工和第二拨国门初启之时的洋插队，新世纪移民潮的主力由新富阶层和知识精英组成。高端群体、庞大数量和趋势化发展构成了不容忽视和必须面对的问题：中国是否正在经历社会中坚阶层的集体流失？中国已是世界最大移民国，目前约有3500万华人散居世界各地。”
　　对于人才的大量流失，我认为是中国社会发展的必然。其原因可归结为三点。首先，严重的社会财富分配不均以及高房价导致的中国国内的生存状况堪忧。中国社会的贫富不均状况已经到了空前严重的地步，据美国波士顿咨询公司发布的〔2006年全球财富报告〕显示：中国0.4%最富有家庭占有了70%的国民财富；而在日本、澳大利亚等发达国家则是5%的家庭占有50%的国民财富。此外，高房价已经成为社会的毒瘤。中国的老百姓，集三代之力无法为一代年轻人买到一套房，这样的情况大大透支了国民的消费能力，使得国民生存状况严重堪忧。虽然当局接连制定了一系列旨在平抑房价的政策，但始终不见成效。究其根本原因在于这些政策始终都是只针对需求端，而不针对供给。而这种既不治标更不治本的政策显然是无济于事的。

　　其次，对于人才的大规模流失，跟深层次的原因在于中国目前还缺乏一个开放、自由的学术和研究环境。近些年来，政府进一步加紧了对社会舆论的控制，甚至连学术场和校园的课堂上也成为了“反右”的阵地。几年前，中国政法大学的教授萧瀚就因为“过激言论”被屡次停课，就可见一斑。试问这样的学术环境焉能留人？
　　最后，便是我们向来对只是以及知识分子的漠视。近代中国自文革以来开创了对知识分子的漠视，文革中老师们被打为“臭老九”，享受了在野蛮的元朝时侯的待遇。当时的中共领导人坚信“野蛮是会战胜文明的”，而且还真的“做到”了这一点，之后其便将这一理念灌输与人民，知道今日还未消散。
　　说中国人鄙视知识的价值是有理由的。这一点从日益泛滥的盗版光盘就可看出。虽然政府每每喊着口号要打击盗版光盘，但是我们始终看不见效果。关键原因就在于这其中存在一个巨大的市场，有需求必然就会有卖家。比如微软的视窗软件windows，作为知识产品，它是有着自己在“知识面”上的价值的，之所以他会标到如此高的价格，就在于其知识价值。但是中国人是不承认知识的价值的，所以一张windows的盗版光盘价值五元钱，那么中国人只会花费五元钱去买盗版，没有人会去买正版的。因为中国人不承认正版数百元的价值，只承认盗版盘五元的价值。换句话说，中国人买盗版盘是买的盘本身，而不是盘里面的内容。中国人只会去承认有形的光盘的价值，那么光盘价值五元，我就只付给五元，至于里面的知识产品的价值，中国人是不承认的。中国人对知识的模式由此可见一斑。
　　推而广之，中国人对只是如此漠视，对知识分子则更加漠视。中国人向往的是权力和利润。因此学习的目的不在于学习，而是“学而优则仕”。学习成了通向权力和金钱的桥梁而已。这就导致了中国自古以来，尤其是现当代以来一直缺乏一个良好的、尊重知识的学术氛围，也是导致大量中坚力量人才流失的原因。
　　总之，中国的中坚力量的流逝是这个变态的社会所导致的必然结果，这个变态的、异化了的社会不被转变的话，这样一个结果也不可能终结。