2010-07-29
黨史課程重進大學課堂？有必要麼？
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最近，中共中央政治局委員、國家副主席習近平在中央黨史工作會議上強調，黨史工作要堅持和強調“三個必然性”，即所謂“中共在中國領導地位和核心作用形成的歷史必然性”“中國人民走上社會主義道路的曆史必然性”和“通過改革開放和社會主義現代化建設，實現中華民族偉大復興的曆史必然性”。並強調了“要著力抓好青少年這個群體……積極推動黨史教育進學校、進課堂、進學生頭腦。”中央党史研究室原副主任石仲泉還表示“党史就要重新进入高校了，现在就开始陆陆续续编教材。自上世纪80年代中期党史退出高校必修课之后，现在我们的不少年轻人党史知识很贫乏，不少各级领导干部，所了解的党史也很不完整，解决不了任何问题。”
我不知道這是一種什麼邏輯？為什麼青年人就一定要個個都學習黨史？難道每一個青年人將來都要從政，或者成為當時研究專家？難道現在中國學生學習壓力還不夠麼？
我雖然沒有經歷過那種嚴重的“泛政治化”的年代，但通過一些人的講述和一些資料的獲取也些許得知，在若干年前的中國，曾經是一個“泛政治化”的時代，任何事情都要和政治掛鉤，甚至和領導人掛鉤。比如文革時期，人們動不動就會高喊“偉大領袖毛主席教導我們……”即使上廁所也是“毛主席”教導的。這種現象直到改革開放初期依然如此，據歷史老師袁騰飛講，改革開放初期小學生寫作文還要開篇先寫“在十一屆三中全會的光輝指導下……”仿佛人民的一切都是黨“賜予”的，人民就是黨的奴隸、黨的奴才，做什麼事都要先“感謝黨”、“感謝國家”。
這樣一種泛政治化的現象，在90年代後，尤其是進入新世紀以來便逐漸消失匿跡了，這不得不說是一件好事。在正常的社會下，公是公、私是私，公權力沒有任何權力和理由干涉公民的私人生活，更不要提是堂而皇之地“逼人叫好”了。而如今，這種早已被人民摒棄的思潮沉渣泛起。
本來對於大學生來講，我要學習什麼、怎麼學習，學習哪些課程、不學習哪些課程均是自己的權利。對於一個大學生，應該是選擇性的學習知識，學習那些自己感興趣的、對自己有用的東西，而對於那些本不喜歡的東西，每個人都有拒絕學習的權利。我們並不想每個人將來都成為研究中共政治的政治家或黨史學家，對於那些我本不感興趣的東西，我有權拒絕學習。然而在中國，我們的願望卻往往與現實背道而馳。大學中諸如毛概、馬哲等課均為大學生所謂“必修課”，而這樣的課程除了進行意識形態的灌輸式教育，對學生個體的發展又有何意義？
中國的教育，尤其是大學教育存在著諸多問題，只要是些許還有些公道良心的學者們都不難發現大學教育中的問題，那就是學術的不自由。試想一個每天還要學習執政黨的政治理論，而且口口聲聲稱大學教育是為執政黨服務的教育體制，怎能有學術自由呢？而如今本已不自由的大學課堂，又要被加入濃墨重彩的一筆“黨史”課程，真的是曆史的倒退！
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